С 2011 года ГКОУ РО Матвеево-Курганская школа-интернат участвует в Общероссийском проекте «Школа цифрового века». Ежегодно в проекте участвуют все педагогические работники школы-интерната.

«Школа цифрового века» — Общероссийский проект, ориентированный на образовательные учреждения и педагогические коллективы.

Общероссийский проект «Школа цифрового века» направлен на развитие инновационного потенциала образовательных учреждений: вовлечение педагогических работников в цифровое образовательное пространство, повышение эффективности использования современных образовательных технологий (в том числе, информационно-коммуникационных технологий) в профессиональной деятельности.

Целью данного проекта является комплексное обеспечение работников образовательной организации предметно-методическими материалами по всем учебным дисциплинам и направлениям школьной жизни с адресной доставкой на современных носителях.

Каждый педагог, психолог, дефектолог или любой другой специалист, работающий в системе образования, нуждается в обновлении, пополнении своего методического инструментария, в расширении знаний в области психологии, педагогики, менеджмента.

В рамках данного проекта наши педагоги получают широкий спектр учебных и методических материалов, которые помогают им повысить свою эффективность и достичь более высоких результатов при обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья.

Подключившись к этому уникальному проекту, педагоги школы-интерната имеют возможность пользоваться разнообразными интерактивными материалами, узнавать новости образования и повышать свою квалификацию, публиковать свои авторские работы на сайте, а также получать доступ к электронным учебникам ведущих издательств.

За активную работу в педагогическом сообществе ГКОУ РО Матвеево-Курганская школа-интернат и педагоги получили Дипломы за активное развитие цифровой образовательной среды и обеспечение доступа к дистанционным ресурсам для профессионального роста педагогических работников и Дипломы за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта.